Зачем нужны запреты детям и как их устанавливать?

Автор
Оцените материал
(0 голосов)
Zachem_nujnu_zapretu Zachem_nujnu_zapretu

Воспитание в семье — дело, сугубо, индивидуальное. Взрослый человек знает, что можно, а что нельзя. Ему не нужно объяснять, что такое «хорошо», а что такое «плохо», его воспитали родители и все свои «нельзя» он уже освоил. Запреты формируют человека, его поведение в обществе, а так же сохраняют здоровье и обеспечивают безопасность. Запреты – это основа воспитания.

По исследованиям психологов выяснилось, что дети сами ждут запретов от своих родителей и готовы их выполнять. Это обеспечивает надежность и стабильность детской хрупкой психике.

Самое трудное – это сказать первое «нет», затем у вас построится четкая цепочка жизненно необходимых запретов, а в дальнейшем ребенок будет сам себе отказывать в излишней любознательности и экспериментах. Главное, правильно и четко формулировать запреты.

В каком возрасте вводить ограничения?

Запреты можно вводить к первому году жизни ребенка. В этом возрасте у малыша уже появляются интересы, желание познавать мир, он вполне может понять слова «нет» или «нельзя». Не ждите от ребенка, что он сразу все поймет и будет выполнять. 

Объяснять запреты необходимо так, чтобы малыш соответствующего возраста вас понял. Вы же не станете читать лекцию годовалому ребенку о том, что нельзя и какие могут быть последствия. Так же не нужно сразу оговаривать все «нельзя», малыш просто это не запомнит и не поймет.

Возможно, что уроки запретов совпадут с «кризисом первого года» чада. Ребенок начинает познавать мир, а тут родители все запрещают. Малыш начинает добиваться своего: истерики, психи, кидания на пол. На такое поведение нужно реагировать адекватно, но стоять на своем. Обычно адаптация к запретам происходит в 3 этапа:

ребенок, активно противостоит запретам;

пытается убедить вас отменить запретит;

начинает прислушиваться к вашим словам и выполнять.

На последнем этапе нужно не упустить возможность похвалить ребенка.

Помните, что чем реже вы произносите «нет», тем более оно действеннее. Не следует запрещать ребенку абсолютно все. Чтобы реже произносить запреты, необходимо грамотно организовать досуг малыша:

убрать все предметы и вещи, которые может достать малыш, чтобы обезопасить времяпровождение;

чаще выходить на прогулку, где малыш будет активно двигаться;

под присмотром взрослых дайте ребенку поиграть с водой, песком, крупой;

у ребенка должны быть игрушки, соответствующие возрасту;

никогда не давайте ребенку повода делать то, что потом может оказаться запретом.

Дайте ребенку понять, что несмотря на все запреты, вы его очень любите, будьте нежными и ласковыми.

Чтобы повысить понимание запретов, используйте слово «можно», вместо «нельзя». Если ваш ребенок хочет потрогать горячую кастрюлю, не говорите: «Нельзя!», а скажите: «можно потрогать, но потом будет больно». В таком случае пусть малыш сам убедится, что вы его не обманываете, пусть потрогает.

Запрещать необходимо только то, что точно нельзя разрешить. Запреты должны касаться вопросов безопасности и поведения в обществе. Вся ваша семья должна быть единодушна. Например, если мама что-то запретила, то бабушка должна быть с ней солидарна: она не может разрешать внукам делать запрещенное. Воспитывайте на собственном примере. Если вы запрещаете ребенку есть сладкое, то не должны сами сидеть с шоколадом.

В вопросах запрета вам необходимо стать тонкими психологами. Вы, как никто другой, должны знать свое чадо, понимать своих детей. Задумайтесь, почему ребенок делает то, что ему запрещают. Возможно, малыш просто хочет привлечь к себе внимание? В этом случае составьте ребенку активный режим дня и уделяйте своему чаду как можно больше времени. Если малыш не понимает смысла запрета, попытайтесь грамотно объяснить, почему нельзя это делать.

Прочитано 457 раз Последнее изменение Четверг, 17 августа 2017 07:44
Твитнуть